如何选择培养琴童音乐美感的钢琴辅助教材（普罗科菲耶夫）？
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普罗科菲耶夫/为孩子的音乐
俄罗斯在二十世纪初期，钢琴音乐的发展非常蓬勃。音乐大师如拉赫玛尼诺夫、史克里亚宾、普罗科菲耶夫等，以及较晚期的哈察都利安、卡巴赖夫斯基、萧斯塔可维奇等人，不但都是才华横溢的作曲家，也个个是技巧高超的钢琴演奏家。
他们创作了许多高品质的钢琴作品，同时在重视儿童音乐教育的社会风气鼓励下，也都写作了一些具有艺术价值的儿童钢琴音乐。比如普罗科菲耶夫的《老祖母的故事》作品31号，《为孩子的音乐》作品65号。卡巴赖夫斯基的几组儿童曲集等等。
普罗科菲耶夫《为孩子的音乐》作品65号创作于1935年，包括十二首简单的钢琴小品。普罗科菲耶夫在1935年到1936年间，为儿童写作不少音乐，其中包括著名的儿童音乐剧《彼得与狼》作品67号以及《三首儿童歌曲》作品68号。
《为孩子的音乐》作品65号的十二首乐曲，包括普罗科菲耶夫的音乐特殊语法，既有利而顽固的节奏切分音型，明显的力度对比，大跳音程，高低键盘音域充分使用等等。Feofanov认为这组作品是普罗科菲耶夫及风格大成之作，即他的风格精华皆浓缩于在。
01
第1-3小节
此曲长度29小节，是简短的三段形式，练习键盘两级音域的左、右手和谐以及左右、手圆滑奏的能力。此处显示普罗科菲耶夫重视双手能力应平等训练及发展。不应只让右手弹奏主题曲调，左手负责伴奏。
02
第1-6小节
三连音型以及圆滑奏练习，此处长度60小节。
03
第1-3小节
音型缓慢的流动，中段有左右手交叉练习，结尾双手音域跨横跨将近五个八度，可以让儿童熟悉键盘两级音域的音乐。也让儿童了解钢琴键盘可以充分使用，不仅只像巴洛克、古典时期键盘音乐，因为乐器的关系局限在中间音域弹奏。
04
第1-5小节
快速活泼的6/8拍乐曲，节奏明确，练习节奏清晰有力。
05
第1-5小节
重复音、双手交叉、圆滑奏的练习，主题曲调分布在键盘各个音域，音色丰富多样。
06
第1-4小节
这一首乐曲的主题曲调优美，是普罗科菲耶夫作品中另外一个层面的抒情曲，此曲也代表普罗科菲耶夫晚期较趋向于曲调性而非早期节奏性的写作风格。
07
第1-5小节
此曲可爱而富有想象力的标题确实可以吸引孩子的注意，并提高弹奏的兴趣。技巧方面，练习附点音型，双手齐奏等。曲中速度变化以及调号改编可以培养学生对于音响色彩以及音乐情绪转变的基本了解。
08
第1-4小节
简短的22小节中描绘出雨滴音型以及下行音阶弧度的效果，可以激发孩子对于声音以及图像的想象空间。
09
第1-5小节
活泼轻快的音型，练习同音换指，技巧单纯，其中音量强、弱的急速改变，仿佛可以形容躲藏以及被捉的情绪转换。
10
第1-3小节
双音以及跳音的练习。稳定的四拍子显示行进的节奏。
11
第1-6小节
安静柔和的行板，简单的三段曲式，曲调幽雅。左手的重复低音表示深沉的暮色与稳定的气氛。
12
第1-7小节
圆滑柔和的小型板，左右手交换弹奏主题曲调。技巧虽然不复杂，但音响色彩变化十分丰富。
这整组乐曲充分表现普罗科菲耶夫的现代音乐特质，由于技巧单纯，是十分适合引导学生接触现代音乐的节奏、曲调、和声等音响效果的入门钢琴教材。
