创新技能人才培养方式 “新型学徒制”让多方得益

“新型学徒制”让多方得益

日前，常州宝菱重工机械有限公司成为我市职业技能等级认定试点企业。这意味着，宝菱重工有资质对员工的职业技能进行认定。

宝菱重工围绕产教融合、新型学徒制、职业技术创新等技能人才培养方式，开展多层次职工技能比赛，多渠道提升职工素质，探索建立技能人才培养新模式，全方位提升职工综合素质和专业技能，为企业从“制造”向“智造”转型发展提供技能和人才保障。

宝菱重工员工在专注工作。

“深化产教融合，把企业所需与教学所长密切结合，实行资源共享、优势互补，形成学校与企业浑然一体的办学模式，解决了‘人才从哪里来’问题。”宝菱重工人力资源部长韩奇志说，去年12月5日，企业首期“新型学徒制”数控设备安装调试与维修班开班，首批学员53人，采取“企校双制、工学一体”新型学徒培养模式，由校企共同搭建系统理论学习与实践技能提升平台，把岗位练兵与素质提升相结合，在一定程度上满足了企业对高技能人才的需求。

这是宝菱重工与常州技师学院合作推行的“订单班”。企校双方共同组建了一支“双师型”教师精英队伍，其中企业承担268课时，学校承担132课时。记者看到，宝菱重工专门建设了1个多媒体教室，并在3个车间划出专门场地、设备，用于员工技能培训。学员周金杰说：“既能学到数控设备维保技能，还能取证，而且都是免费学习，这种福利是我们快速成长的催化剂。”

首批学员中，大多是机台主手和骨干，生产任务十分繁重，“再学习”对于他们来说除了体力挑战，更是思想上的一次大跨步。数控龙门铣主操手姜科科对记者说：“我是一名高级工，理论知识学习对我的技能提升有很大帮助。”

除了校企合作办班，宝菱重工还在常州冶金技师学院挂牌成立了张永洁技能大师工作室校园工作站，让学生提前融入企业。全国劳模、龙城工匠张永洁告诉记者，零件加工刀路优化、编程技巧、刀具切削参数的合理选择等，都是生产中的难点，把这些作为授课知识点，既可激发学生的探知欲，也能提高他们的实践能力，实现“毕业即就业”。据悉，今年通过这种合作培养模式，宝菱重工招收了28名技能人才。“全厂1240名员工中，一线职工有740人。只有把这支庞大的产业工人队伍培养好，企业才有生命力。”宝菱重工工会主席彭建东说。

据了解，我市创新开展高技能人才培育工程被纳入市委全面深化改革委员会年度重点改革项目，技能人才培育工作被列入市人代会民生实事落实、工业高质量发展、服务高等院校3个专班工作。市人社局、总工会等正按照“工作项目化、项目清单化、清单责任化”要求，明确时间表、路线图和责任人，着力构建“政府引导、有效供给、企业参与、职工受益”的高技能人才培育工作格局。今年1月至今，我市已开展各类职业技能培训4.95万人次，新增技能人才7700人。

市总宣 秋冰 胡平图文报道

来源：常州日报