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16岁“爬”进学校上一年级 如今重回大山当支教老师

2020-09-04

最近,四川工程职业技术学院一名来自四川凉山木里白碉苗族自治乡的26岁学生熊洞,因为10年的励志故事和用支教践行感恩之心的举动,《人民日报》、共青团中央微信公众号相继进行了报道和关注,他的事迹和经历也感动了众多网友。

9月1日,开学第一天,记者见到了熊洞,突然的“出名”,让他有些意外。“支教不是什么大事,我就是想让家乡的那些娃娃和我一样能走出大山,我只是接过帮助过我的那些爱心人士的接力棒,去传递公益与温暖。”熊洞说。

吃了16年苦

支教老师带他走出大山重新“站立”

熊洞出生于1993年,两岁多时在家踢倒火盆引发火灾,右腿严重受伤。因为条件艰苦,用的是“土法”医治,后来也未能得到有效治疗,7岁左右,大腿和小腿肌肉基本粘连在了一起,他只能爬着行走。“10岁那年,爸爸也因山石垮塌去世了。”随着父亲的离世,熊洞一家人的生活更加艰难。为了减轻母亲的重担,他会帮着家里放羊,“那时身边的小伙伴都去读书了,就剩我一个人还在家里放羊。”

16岁时爬入校园的熊洞

直到16岁那一年,熊洞的人生迎来了转机。“妈妈卖了家里十几只羊,送我去读书了。”熊洞当时开心得像个几岁的孩子,一大早就“爬”着去学校的教室里等着,距离家只有800米远的学校,他“爬”了半个小时才到。

了解了熊洞的情况后,支教老师袁老师便去做了家访,并提出要帮他治疗腿疾。从成都到广州,再到顺德,熊洞感觉自己一步步在朝着希望迈进。在经历多次手术和3个月的治疗期后,熊洞最终成功站了起来。

“爱心人士捐了10多万元,医院也减免了一些费用,自己家里没掏钱。”熊洞特别感激那位支教老师,感激生命里帮助过他的每一位爱心人士,也正因为感激和珍惜,熊洞快速进入康复训练,吃了别人几倍的苦,并在很短的时间里恢复到可以行走、跳跃、跑步,康复速度让主治医生都大吃一惊。

用10年时间走进大学

坚强与励志成为他身上的“标签”

从16岁到25岁,这10年的时间里,熊洞用自己的努力一步步改变未来的人生。6年时间读完9年的课程,2016年考入攀枝花市建筑工程学校,获得过校园自强之星、四川省最美中职生等称号,2019年又考上了四川工程职业技术学院交通工程系……

2019年9月,在进入大学后的第一次班会上,他的自我介绍让执教多年的班主任老师金建明立刻发现他是个“不一样”的学生。“他在介绍中把家庭成员、家庭经济状况、个人身体状况、儿时经历、在校三年的目标等等全都有条有理地说了一遍。”金建明从那时起就开始默默关注起这位学生。

经过一年的了解,金建明对熊洞的总体评价是:努力上进、学习认真、知恩感恩、自立坚强。

在第一学期时,金建明就指派了熊洞担任班级团支书,这个学期熊洞学习、工作两不误。因为熊洞年龄大,做事稳重,在生活上他是很多同学的榜样,也是班级“老大哥”;在学习上,因为来自少数民族地区,基础薄弱,他靠着刻苦努力,没有挂一科,“他是班上6个(四川)少数民族地区里唯一一个没挂科的学生。”

今年疫情期间,熊洞的母亲不能外出务工,家庭没了经济收入陷入了困境,让他产生了退学的念头,并在3月份外出打工挣钱。

“他给我发信息说要退学了,说自己年龄也不小了,妈妈老了,还要供他上学,自己只能放弃读书……”金建明说起熊洞在今年2月28日发给他的信息,突然红着眼眶哽咽了起来,嘴里不听地念叨着:“他太苦了,太难了……”

不过金建明马上意识到熊洞是遇到了过不去的困难,于是不停地给熊洞发消息劝慰他,甚至让熊洞关系好的同学帮着劝慰。直到再次看到熊洞返回学校,他悬着的心才算放下。

就读于四川工程职业技术学院的熊洞

回到梦开始的地方支教

帮山里孩子“眺望”山外

生活已如此艰难,暑假外出打工本应是熊洞的首选,但在打工与支教之间,他最终还是选择了支教。

“打工是能挣些生活费,但我想去给山里的孩子们上课,去当他们眺望山外的‘眼睛’,这更有意义。”熊洞重返曾就读的村小支教,再次走进那个让他梦想起航的教室,站上三尺讲台,给台下的17个孩子上课。他的一位同学,受他触动也一起加入了支教行列。

“第一次支教上课,才发觉当老师很辛苦,一节课下来口干舌燥,衣服都汗湿了。”熊洞支教期间担任着语文、数学、音乐课老师。他说,30多天的支教经历是丰富多彩的,是有意义的,能让孩子们感受到外界的关爱,萌发起他们对外面世界的向往,此后带着被爱的心和走出大山的期盼继续努力生活。

看到熊洞的支教视频后,不少同学老师深受感动。“他是我们系励志的典型,我们将以他为例子在全系开展感恩教育和励志教育。”四川工程职业技术学院交通工程系党总支书记谢飞说,为了解决熊洞家庭困境的难题,学校给熊洞提供了勤工俭学的岗位,一个月有几百元收入,在食堂打工时吃饭也不用钱。未来学校还将重点关注他的就业,让他能踏上心仪的工作岗位。

记 者 | 王珊珊 编 辑 | 涂 策

责任编辑:郭旭晖 龚丽华
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