空中课堂观摩以及在线教学演练，小一新生家长参与最认真，原因是这样的！

昨天（8月27日），全市许多中小学都进行了统一的空中课堂观摩以及在线教学演练。对已经经历过上半年网课的家长们来说，已经驾轻就熟。但周到君发现，不少小一新生家长却有些忐忑，“入学的第一学期是培养学习习惯最关键的时期，万一开学后碰到疫情要上网课，会不会对孩子影响比较大？”

小一新生家长网课演练积极认真

徐女士的孩子是闵行区一所小学的小一新生，昨天下午，根据学校的通知，她特意请假回家，陪孩子一起观摩了空中课堂，并且参与了APP上的师生互动。

“其实电视机里看还是很方便的，打开找到频道就行，而且播放过程也很顺畅”，徐女士告诉周到君，班级群里大部分家长的反馈都比较顺利。

徐女士发现，身边同为小一新生的家长，昨天都非常认真地参加了空中课堂的演练。“有人上班没法请假，就安排老人参与，并且全程在班级群里互动，还有人昨天带着孩子去补牙，大概是约好了不能改时间，就在医院里用手机流量全程看完网课，并且参与互动，大家都希望能以身作则，帮孩子培养认真的好习惯。”

“看电视顺利，互动怕老人搞不定”

不过，周到君发现，相比经历过一轮网课洗礼的在校生家长，小一新生家长在昨天的演练中，也确实遇到了一些小状况。

徐汇区一所小学的新生班主任就告诉周到君，因为是工作日演练，所以班上不少同学都是由祖辈陪同进行的。

奶奶、外婆们打开电视、调频道，这些都没问题，但在操作接下来的软件互动时，有几位表示操作遇到问题，由班主任直接电话沟通才解决；还有两家是因为要连投影仪，所以手忙脚乱了一会儿，“孩子的爸爸妈妈之前教过老人怎么操作，但可能老人忘了，所以有些急，远程指导连好才能正常观看。”

陈女士则是华二附属前滩学校的小一新生家长，昨天下午，她在公司一边上班，一边远程指导外婆操作，“看电视的过程还是顺利的，就是在手机APP上讨论的时候，外婆有点弄不来，还是孩子自己搞定的。”

家校协同，上网课也能养成好习惯

不过，不少小一新生家长都表示，相比较于设备操作的问题，其实更担心的是孩子学习习惯的培养。

“孩子入学的第一个学期，做规矩最重要，但万一开学后又有疫情，要改成上网课，会不会对小一新生的学习习惯培养影响很大？”，不少家长都表达了类似的担忧。

那么，万一真的遇到这样的情况，家长应该怎么办呢？

徐汇区世外小学班主任金晶晶老师表示，疫情期间改成网课形式，少了老师面对面的监督和教育，对低年级学生学习习惯的培养肯定是有影响的，小一新生家长的担心可以理解。

但经过了今年上半年的网课时代，学校也已经积淀了不少经验，老师也会通过微信、APP等多种方式，帮助落实孩子们的习惯培养，家长们不用过度焦虑。

“其实，不管是线上还是线下，家校协力培养学习习惯都是很重要的，尤其如果上网课，更需要家长配合落实老师的要求”，金老师举例，比如小一新生在学习拼音的初期，老师会有很多具体的方法指导，比如指读等，这些看似琐碎的细节，其实对培养孩子的学习都有很大帮助，如果家长重视这些细节，不折不扣地配合执行，那么即便是在网课时代，孩子也能养成良好的学习习惯。

曹光彪小学班主任平丽娜则认为，万一真的遇到这样的情况，首先要抱着“既来之则安之"的心态，迅速调整心态，其实这对孩子也是一堂很难得的生命教育课，等疫情过去，重新回学校上课后，老师依然会帮孩子重新巩固一遍在课堂的学习习惯；其次，“空中课堂的课是非常优秀的，集中了一大批优秀老师的教学精华，如果孩子认真听课，一定会有所受益。”

此外，平丽娜认为，最关键的还是家长的心态，不要把焦虑情绪传染给孩子，“对于小学低年级的孩子来说，其实书写之类的要求还是比较低的，低年级也不会布置书面回家作业，家长不用压力太大，不管在学校还是上网课，重视家校协同，帮孩子培养好专注、自律、细心的学习习惯，坦然接受孩子在培养习惯过程中的波动起伏，用一颗平常心，陪伴孩子慢慢成长，这是最重要的。”