愿君多采撷,此物最相思
愿君多采撷,此物最相思
相思
【唐】王维
红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。
没人不知道这首诗。
简单的文字、简短的语句, 却润涵年轻的热情、青春的气息。
一气呵成,亦须一气读下; 极为明快,却又委婉含蓄。
全诗情调健美高雅,怀思饱满奔放,语言朴素无华,韵律和谐柔美。可谓绝句的上乘佳品。
句子不长、不多, 很容易背下来, 而且导向令人向往的相思情怀的效果非常好。一般用于表达诗的相思情怀。
那么 如何切入这首诗、他是如何达成到这种效果的? 又有哪些其他方面的启示呢?
不妨试着对这首诗进行解构,获得其原理、打通其在其他方面的应用启发!
子谓子贡曰:“汝与回也孰愈?”对曰:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。”子曰:“弗如也。吾与女弗如也。”
子贡都知道,是孔子的弟子,回是颜回、孔子最喜爱的弟子。孔子问子贡,你跟颜回谁厉害? 子贡说:我哪里敢跟颜回比较?颜回明白了一个就明白了十个东西,我明白了一个之后只能明白两个东西。 孔子说,是啊,比不上啊,我跟你都不能像他那样做到闻一知十!
为啥能闻一以知十?
能闻一以知二也不错了。 怎么做到? 以前说的 :拈花指法感通万物、心学中此花就是万物的代表,与汝心一时明白起来,就触类旁通了。 普通人的方法格物解构、明白其原理、获得相关方面的启发和应用。
上面都是讲道理、自我吹嘘的...
下面来切入。
如何切入?
首先有个稍微生僻的字:撷
撷,我原来总以为念jie 结,刚好跟结字一样里面都有个吉字。
今天查了才知道念xie 通"襭" ,只做动词: 摘下、取下
◎ 摘下,取下:采撷。
◎ 用衣襟兜东西。
襭这个字更复杂,我更愿意理解成第二个意思,用衣襟兜,类似于"携" 摘下并携带。
这个意思在诗里也能更好地展现主题: 红豆采来之后,随身携带、不舍分开,更能表现相思主题
春来发几枝。
问句问而不答,朴实无华、并无渲染、不求回应, 却把对对方关心关注的小心思透漏出来。
注意每句中间的一个字: 生、 发、 多、 最
事物的发展过程大概分几个阶段:产生、发展、过程、结局。
生、发
生和发,对应相思之情的产生发展。 作者仅仅使用简单的字、简单的诗句,就一下子把人带入了其中!
多、 最
感情由前面的生成、发展,到现在的很多、 到最后的最多!
从客观状态上,描述了感情从产生到发展、变大的变化过程。
最, 表现出思念已满怀、把整个人包围、思念的汪洋肆意纵横、沉醉其中无法自拔,思绪随着相思之情,飘向遥远的对方,恨不得立马相会。
生、发, 是描述具体事物的;
多、最,转为形容词描述感情的;
由实入虚,产生感情的强烈升华!
解构基本完成。
主要几个方面:
第一个是指代: 红豆又名相思子,开篇红豆暗示,结尾“相思”两字呼应、点题、升华。
第二个是采撷。 采摘并携带,很隐晦地表达贴身携带、依依不舍之情。
第三个: 春来发几枝, 像是客观描写、像是随口闲话,却把关心思念的心思透漏无疑。
第四个,也是最关键的: 生、发、多、最, 符合事物发展的逻辑过程,让诗篇顺畅明了,贴合逻辑,让人一下子进入整件情景的发展场景,调动多重感官体会其中的物、景、情等,迅速把人代入其中!
同时由具体事物的发展、不知不觉升华为感情的发展,让人沉醉其中无法自拔,一下子被恣意滥觞的相思之情所包裹,情不自禁的带向了向往的人身边。
这是解构。
下面到启示。
即触类旁通、闻一知十、感通万物。
第一个启示,是诗词本身。 解构说的 指代、描写、暗喻、逻辑、升华等等手法,写诗或者写其他的用上,有王维之风
启示二:
华为经常说的: 从胜利,走向下一个胜利。 愿君多采撷、敢于胜利。
启示部分 其实应该是本篇最具煽动性和升华效果的部分。 只写这些,会显得有些虎头蛇尾不过瘾。
不过感情表达不是我所长,启示也要以后慢慢应用,现在才刚刚入门,就不吹牛了。
更重要的,明白了启示、学会应用之后,威力无穷,无缘人千金不换。
懂了之后,价值千金、 千万不要用在坏心思上。
看了这篇文章,觉得有用吗? 会想到哪些适合自己应用的启示呢?