溪山藏妙理笔墨期神遇—当代山水名家2020新作欣赏

魏云飞1978年生于河北怀来，2001年毕业于天津美术学院中国画系，获学士学位，2004年天津美术学院中国画系山水专业研究生毕业，获硕士学位，并留校任教。现为天津美术学院中国画学院山水系主任、副教授，硕士研究生导师，天津大学客座教授，沧州师范学院客座教授，中国美术家协会会员，天津美协理事，中国工笔画学会会员，人民网书画研究院研究员，天津市河西区政协常委，国家“131”创新型人才，五个一批人才。

溪山藏妙理笔墨期神遇

山水写生随感——魏云飞/文

(一)有感而发

山水写生，首先要有感而发，与自然沟通，和眼前乃至更周围的环境融为一体，对自然造化要有虔诚恭敬之心，要将山水当作自己的老师和朋友，当成老师就不会轻慢，当成朋友就不会疏远。

画画之人大都有这样的经历：就是一幅山水写生完成，却给人感觉很平淡，这其中原因不仅仅是单纯技法上的问题，而常常是因为我们在心境上不到位，直白的讲，就是：不了解所有描绘的对象，与对象形同陌生的路人，没有与其成为师友，缺乏沟通与融合，未能做到有感而发。

传统的山水写生，多为纪游式，画者在山水间饱览沃看，观察静思或目识心记，便是在与自然对话，宋人荆浩，元人黄公望好携纸笔骑驴游览山水，遇有古木，怪石即取纸笔描绘下来，凡此种种，无不是在体察自然，感受造化。

出入惟山鸟 54x33,5cm 2020年

(二)取景与布局

传统山水画的空间透视法具体表现为「三远法」、「以大观小法」，广泛的使用散点透视，可以把不同时间空间的景物安排到同一画面，能在有限的尺幅中表现出无限的意趣来，依照古人「可居可游，可行可望」的观念，将不同角度，多个视点的景物组合在一起，这是一种诗意的哲学的观照法，最大限度地满足了画者和观者的审美要求，在具体画面上则表现为：主次得当，错落有致，大小相宜，云水往复，路桥隐现，气脉相通，尽得林泉之趣。

我们进行山水写生都有过这样的经验：画者一般坐在相对固定的地方，作画时位置变化少，看到的景物是有透视效果的。写生现场的景物会有些不理想的布局，要么是树木的姿态，要么是屋房桥梁的位置，还会出现前景遮挡住中景的情况，这就要求画者在落笔前，多走动，多角度观察，在符合物理、物情、物态及最基本审美规律的前提下，选择最佳的表现位置。

传统山水布局，如「之」字形，「甲」字形，「由」字形等构图方法不能直接搬用到写生中，但其所遵循的「起承转合」「纵横隐现」「松紧疏密」等艺术规律依然适用。

独坐清溪静逍遥弄落霞 54x33,5cm 2020年

(三)取舍问题

黄宾虹先生有言：对景作画，要懂得「舍」字，追写物状，要懂得「取」字，懂得此理，方可挥毫作画。

面对丰富的自然景物，初到写生地点，最好不要马上动笔，而应四处走走看看，先找找感觉，至少选择一个场景或一个角度坐下来，观察一番，然后再决定画什么内容，关键是所选的场景和内容应该是自己喜欢的，触动自己内心的，若感觉平淡的东西，往往会画不下去，或越画越没有底气，找不到感觉。

「取舍」二字背后是独到的眼光，敏锐地判断和果敢的行动，需要画者平心静气的去观察、判断、思考、联想、决定，「取舍」的要求也不仅是「要与不要」，这样简单的选择区分，更重要的是夸张或减弱到怎样的程度，达到最佳的画面表达效果。

一幅好的山水写生在取舍布局之后，应该达到这样的效果：主体，陪衬和背景，秩序井然，主要重点之处，深入、具体、扎实，甚至可以夸张，比原来生活中的真实形象还要突出，同时还需减弱陪衬色的其

寒江独钓 54x33,5cm 2020年

(四)关于笔墨与造型

狭义上的笔墨，是黄宾虹先生总结的「五笔七墨」，造型，则是山水画中山、石、云、树、溪、瀑、舟、桥等基本形态。

在对景写生实践中，要有用传统山水画的画理画法来对照印证自然的过程，传统的画理、画法皆源于生活，经历朝历代名家巨匠归纳、提炼、概括而成，我们在案头临摹中，对画理画法的学习掌握，要通过观察和写生来印证，才能更深入的体会理解传统画理、画法、笔墨、程式、符号，是自然物象结构的概括总结，理解共性后，在生活中，感受其，发现对象的个性特征。

自然界是丰富的，岩石、草木、溪泉、云烟，他们大小相向，高低错落，远近隐现，粗细变化，这些，需要画者运用笔墨的黑白，强弱，虚实，浓淡，疏密，徐疾等自身的节奏，立其形质，分其阴阳，在对自然的感受与发现中，去消化、掌握、丰富笔墨造型与意境的表达。