暑假到了，1-6年级的小朋友可以看哪些课外书？

暑假马上就要到了，一直有家长给我留言，孩子究竟要看哪些课外书呢？

第一，快乐读书吧的推荐书目

为什么这么说呀？

因为这是教材推荐的，必定是经过精挑细选的书，

所推荐的必定是和孩子所学相关，符合孩子年龄阶段和认知水平的书；

一年级的儿歌和童谣，让孩子在朗朗上口的儿歌和童谣中学会拼音；

二年级的《孤独的小螃蟹》，通过有趣的童话故事，讲明一定的科学道理；《小狗的房子》诠释了友谊的真谛；

三年级的《安徒生童话》和《格林童话》都是世界有名的童话故事，通过有趣生动的童话故事，为我们展现了人性的善良和丑恶；

四年级的神话故事，为我们展现了古代劳动人民改造自然的愿望，让我们体现到古人的丰富想象；

五年级的民间故事，通过一个个小故事为我们讲明了道理，启迪人生；

六年级的《小英雄雨来》《童年》和《爱的教育》讲述的都是一个给孩子的成长的故事。随着孩子年龄的增长，他们也更容易受到同龄人的影响，读这类书籍，能够让孩子在成长的道路上走得更加顺畅。

第二，教材相关作者的作品

快乐读书吧的书，大部分也是该学期教材里面的相关作者的作品。

除了这些作品以外，该作者必定也有其他的作品。

一位作者的作品能够选入教材，必定有其原因。

首先，可以确定就是主旋律是正能量的；

其次，语言表达是优美的；

最后，文章结构是严谨的。

模仿其写作手法，能够让孩子的写作更上一层楼！

第三，历史书籍

以史为镜，可以知兴替。读关于历史的书籍，可以了解各个朝代更替，各个国家的变革。读历史，能够让我们从宏观的角度去看待事物。当然，多看历史书，还能减少连续剧错误信息的传递。

第四，科学书

科技是第一生产力，没有科技的发展，就没有社会的进步。

科技书籍能够在孩子的心里埋下对这个世界的好奇，引发对这个世界的探索。

第五，诗歌和散文

如果家长觉得自己的孩子写作文总是干巴巴的，仿写句子不会写，那么诗歌和散文就可以多读一读，多背一背。

前面的内容，我都没有说要背，但是为什么这些内容要背呢？

因为，不背记不住，记不住就没有办法运用啊！

每次有家长问我，仿写句子、造句怎么写？

我就随口说了。

家长们总说自己写不来，

然后，我就告诉家长，

我喜欢谁谁谁（大家可以猜一下是谁）的散文，

我喜欢谁谁谁（大家可以猜一下是谁）的诗句，

遇到一些好的句子，我就会背下来，

然后大家问我的时候，我就脱口而出啦！

当然，还有仿写、造句、看图写话和作文什么的，都是离不开平时积累的。

转自腾讯网