孩子眼中的的童话世界,你了解吗?
说到童话,相信每位家长都不陌生
试问:
哪家的孩子没有看过几本童话书呢?
不过,孩子的童话世界是怎样的,你了解吗?或者说,你对孩子读的童话有多少了解呢?
接下来小露姐姐就和大家一起了解一下孩子们百看不厌的童话
童话是一种比较适合儿童去阅读的文学体裁,它通过丰富的幻想、想象和夸张,塑造出众多性格鲜明的形象、曲折动人的故事情节,以此来反映社会生活。
而且故事中的语言文字浅显易懂,完全符合儿童的心理特点和心理需求
这也是童话历来受到广大小朋友们喜爱的原因。
陪着孩子读了那么多童话,除了故事情节、人物的不同
你还知道这些童话的区别吗?
根据童话的特点和类型,我们可以把它分为以下几种:
一、拟人化童话
拟人化童话是将大自然中的动物、植物或者世界上一切没有生命的东西
通过拟人化的手法赋予其生命、语言,让他们具有人的性格、思想、感情,成为童话中的“人物”。
例如《木偶奇遇记》
在拟人化童话中,一切动物、植物,甚至没有生命的东西,它们的表现、行为与人没有什么不同。
二、常人化童话
常人体童话是以普通的人物作为主人公,描述的是人的生活
但是故事中的这些人,他们的性格、行为、遭遇都特别离奇荒诞。
例如《皇帝的新装》里,皇帝怪诞的想法和行为;再如《卖火柴的小女孩》中,小女孩的可怜身世。
三、超人化童话
超人化童话中
是把童话中的人物塑造成一些超自然的、幻想的、想象中的形象,借助超越常人与自然的能力、宝物,展开一系列神奇荒诞的故事情节。
例如我们最熟悉的经典著作《西游记》
虽然玄奘西行是真实发生的事件,但是孙悟空、猪八戒以及各路神仙、妖魔鬼怪,还有“九九八十一难”都是虚构出来的。
四、知识童话
也可以称作科学童话
就是把神奇的科学世界或者未来世界的远景,用童话的形式表现出来,引起少年儿童的浓厚兴趣。
例如课文中学过的《小蝌蚪找妈妈》、《小壁虎找尾巴》等。
这类童话是以科学知识为主要题材内容的童话作品
有时我们会觉得童话太过幼稚
但我们不了解的是,童话是孩子了解这个世界的桥梁,童话中也蕴含着深刻的教育意义。
童话作品是现实生活的反映
孩子在阅读童话作品的过程中,也能获得很多知识。