央视带领全国人民诵读《弟子规》，主持人隆重推广《弟子规》！

央视隆重推广《弟子规》

教育的基础，扎根教育是从哪里开始？大家族，读书人家、做官的人家，从胎教做起。母亲怀孕，就要端正心念、言语柔和、举止端正，为什么？影响胎儿。胎教在中国历史上从周文王的母亲太任，历史上记载她的，怀周文王的时候，这十个月，端正心念，没有不善的念头，没有不善的思想，这是心念，口不出傲言，眼不视恶色，耳不听淫声，凡是负面的统统远离。这十个月当中要叫小孩所接受的全是正念，小孩出生容易教，好养。小孩一出生，睁开眼睛他会看，他耳朵竖起来会听，他已经在开始学习了，谁教他？母亲。所以父母在小孩面前，一举一动，一言一笑，都是正面的，小孩在学，你不能让他学坏了。所有接近他的人，都跟他父母一样，端庄，从小就，所以《弟子规》不是教小孩念的，《弟子规》是做父母，怀孕，小孩生下来，做给小孩看的。你怎么样孝顺父母，小孩学会了，他将来也会孝顺你。

童蒙养正，母亲要带孩子三年，一千天，凡是负面的、不善的，不能让他看见，不能让他听见，不能让他接触到；他所接触的决定是伦理道德，纯净纯善，这把小孩教好了。这个根，古谚语有所谓“三岁看八十”，三岁一千天，他这个根扎下去之后，到八十岁都不会改变。遇什么样的困难，他不会动摇，有气节，仁义礼智信根扎下去了。

如何处理学习《弟子规》与其它经典的关系

除学习《弟子规》外，《三字经》、《孝经》、《论语》和《大学》都可以阅读，但德行的根一定要赶快扎下。读经能够让孩子的心定下来，定能开智慧，接受中国圣贤的教诲就是开孩子的根本智，而根本智从定中来，所以经还是要继续读。

但是，假如孩子的行为跟经典教诲差距越来越大，他的德行没有根，可能一下子就被这个社会的染浊之风连根拔起。所以，《弟子规》要一句一句地讲解，而且不是只讲一遍，当我们已经从头讲一遍，再回过头来讲第二遍时，绝对跟第一次不同，因为老师提升了，学生也提升了。在教与学的过程中，我们会积累更多的生活事例。我们就可以引导学生把实际生活跟《弟子规》联系起来，不断地检查自己做到了多少。

《孝经》与四书五经还是要读下去，但是德行的根一定要赶快扎。德行根了扎，他念《孝经》《论语》的感受会不一样，他可能念到《孝经》中的『身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也』时，就联想到《弟子规》中的『身有伤，贻亲懮』。当孩子都强调落实的时候，他再念《论语》中的『孝弟也者，其为仁之本与』。他看到孝，他看到弟，他就了解到，孝就是代表『入则孝』，弟就是代表『出则弟』，生活的点滴都要做到，所以他对经典的解受能力就会越来越宽广。

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