张跃巍： 引领学生快乐学习

从教九年来，她不断创新教学方法，用循循善诱的语言将孩子们带入语文学习天地，用智慧的眼睛捕捉每个孩子身上的闪光点，以高度的责任心在平凡的岗位上创造着成功和快乐。今天，我们一起走进南昌县洪范学校，去认识这位不断创新教学方法，引领学生快乐学习的语文教师——张跃巍。

课堂上，同学们在张老师的带领下对课文中的重点词语进行反复朗读。朗读是张跃巍在教学过程中的重头戏，在她看来，朗读不仅能发展学生的思维，还可以激发学生学习语文的兴趣。

南昌县洪范学校教师   张跃巍   我觉得利用朗诵或者是让他们热爱上写作，都可以激发学生们去喜欢阅读理解还有写作，其实阅读理解和写作是两大非常重要的板块，他们喜欢了才会去热爱，去热爱才会去坚持，我觉得这是对他们非常有意义的一件事。

在她的影响下，不少学生对朗诵和阅读产生了浓厚的兴趣，来自八年级（4）班的袁嘉悦就是其中之一。为了让她更好地掌握朗诵技巧，张跃巍常常利用课余时间帮她纠正发音，甚至一字一句地指导她如何断句、把握声调。

 南昌县洪范学校学生   袁嘉悦   在阅读和朗诵这件事情上张老师经常会给我们一些指导，比如像我们朗诵之前要看一看这个作者，他写这个东西之前的心情、背景之类相关的事情才可以更好的抒发这样的感情，我们朗诵阅读的兴趣都是被她激发出来的。

从教9年来，张跃巍不断创新语文教学方法。作为南昌县作家协会和楹联协会会员，她将自己多年的写作经验和教学经验结合起来，给学生们总结出了一套完整的作文写作技巧，受到学生和同事们的一致好评，她也获得2020年全县年度教师荣誉称号。

南昌县洪范学校教师   张跃巍   我会继续帮助孩子们同时向我的同事去学习，做孩子们的引路人，然后做一个在教师路上不断学习的学习者。

记者：涂海霞

编辑：陶素宁

审核：黄凤兰