初夏，我们相逢在校园——江西高校有序复学见闻（江西频道）
2020-05-12
新华社南昌5月11日电题：初夏，我们相逢在校园——江西高校有序复学见闻
新华社记者陈毓珊
“经过‘史上最长寒假’，终于回到学校了，要赶紧去见见久违的同学和实验室！”从老家云南乘坐了20多个小时火车重新回到校园的南昌大学研三学生汪云仿佛忘却了舟车劳顿，一路小跑进入校园。
连日来，江西全省高校陆续启动学生返校复学及顶岗实习工作。沉寂许久的大学校园，逐渐恢复人气。
面对全国各地汇集而来的“学生潮”，高校如何加强防控？校园防疫物资是否准备充足？学生就餐怎么办？课程如何安排？带着这些问题，记者走访了位于江西南昌的几所高校。
↑5月7日，在南昌大学前湖校区，学生扫码进入校园（新华社记者 彭昭之 摄）。
闭环管理严防控
“同学们好，欢迎你们返校，请大家间隔一米排列……”一大早，南昌大学的校园广播就开始循环播放学生返校的注意事项。同学们提着行李、戴着口罩，通过扫码验证和测温正常后，方可进入校园。
“按照积极稳妥、科学有序的工作原则，我们对学生返校实行闭环管理。”南昌大学校长办公室主任王晓辉介绍，“学校专门组织了公交公司的专线车辆，从车站、机场接学生‘点对点’进入校园，再由校内接驳车有序将他们送至各自寝室，以减少人员聚集、交叉感染的风险。”
在东华理工大学，学校专门准备了2万余份内含体温计、口罩和酒精棉片等防护物资的防疫健康包和《学生返校学习指南》，由所属学院发放给每位返校生。
高校为返校学生准备的“大礼包”不仅实用，还兼顾“暖心”。
自湖北武汉家中返校的华东交通大学物流管理专业学生罗紫薇在校门口便收到了该校党委书记万明亲手送出的定制版“战疫”纪念品——一双筷子。一根篆有“华交”谐音的“花椒”，一根刻有学生的姓名，不仅代表学校的深情“箸”福，也可作为疫情防控期间学生日常使用的餐具。
进入校园后，如何保证疫情防控和学生学习生活两不误？记者在南昌大学研究生宿舍门口看到，安保人员再次为准备进入宿舍区的学生进行行李消毒、测量体温，并提醒他们更换新的一次性口罩。
江西省委书记刘奇强调，要切实保障师生生命安全和身体健康，坚决落实“外防输入、内防反弹”各项工作部署，坚持问题导向、效果导向，健全完善常态化疫情防控机制，确保返校复学安全有序、万无一失。
为确保高校开学开得安全、开得平稳、开得有序，江西省教育厅、江西省卫健委联合下发了《关于精准做好全省学校2020年春季学期新冠肺炎疫情防控工作的通知》，明确各级各类学校应对新冠肺炎的工作指南、传染病防控相关制度、晨午检流程图、返校途中防控措施、健康观察区（室）及隔离医学观察场所设置要求、新冠肺炎防控工作流程等8个方面的具体任务。
高校复学，要把师生生命安全和身体健康放在第一位。江西省委教育工委书记叶仁荪说：“按照江西省委、省政府的要求，教育部门要求各高校完善疫情防控和返校复学工作方案和制度，严格实行闭环管理，防止疫情向校园输入扩散。”
↑5月7日，在南昌大学前湖校区，返校学生在进入食堂买饭前给手部消毒（新华社记者 彭昭之 摄）。
制度保障守防线
返校复学，牵动千家万户，也是考验学校治理能力的一场硬仗。
江西省省长易炼红在调研时要求，要以对学生高度负责的精神，抓好学生管理，多一份责任、让学生行为多一份规范，多一份细致、让学生在校多一份安全。
为抓实抓细校园疫情防控，保障复学安全，江西各高校专门研究制定并实施疫情防控方案、应急预案、师生返校疫情防控工作细则，科学部署在返校前、返校时、返校后各阶段学生“吃住行学”、应急处置等重点环节的主要任务，明确校内涉及学生返校相关工作任务和岗位责任。
围绕环境消杀、餐饮住宿、应急处置等重点关注的问题，东华理工大学制定下发《网格化管理办法》，将安全稳定、教育教学、师生管理、网络舆情等职能全部植入从“校防控办—学工处—学院—辅导员—班级—小组—寝室”的七级网格中，“一人一案”建立台账，推动服务前置、关口前移、力量下沉、保障下倾，筑牢战疫“安全墙”。
学生正式返校前，江西省内高校就已组织了学生返校全流程实地演练。人车分流引导、行李物品消杀、体温异常者处理、疑似病例转运、密切接触者隔离……每个情景模拟到位，不断根据实战演练优化校园疫情防控方案，切实保护师生的生命安全和身体健康。
疫情防控，“严”字当头，离不开制度保障。
江西要求，各地、各校要进一步完善学校疫情防控及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨、午检制度，因病缺勤登记、追踪制度，复课证明查验制度，师生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控的健康教育制度，通风、消毒制度等，确保师生返校前、返校时、返校后各重点环节的疫情防控工作有规章可循、有制度保证、有质量标准。
江西省委教育工委副书记郭杰忠说，教育部门要求各高校牢固树立“安全不留死角，问题就是隐患”的底线意识，不能有任何侥幸心理，不能有任何马虎心态。
为此，江西省教育厅于4月21日启动了全省高校学生返校工作专项督查。截至5月6日，各督查组已完成对全省101所高校的现场督查工作，并将督查情况向学校进行通报反馈，要求学校对标对表、逐条逐项立行整改。
↑5月7日，在南昌大学前湖校区，返校学生进入校园前接受体温测量（新华社记者 彭昭之 摄）。
循序渐进促复学
高校作为人群高度密集场所，是疫情防控工作的重点区域，容不得半点闪失。
记者看到，在南昌大学返校学生进校通道尽头，设有专门的临时隔离点。“学生若出现发烧、咳嗽等症状，先暂时到临时隔离点隔离，等待救护车将其送至南昌大学第一附属医院进行核酸检测。”南昌大学校医院医生俞伟国说，“检测为阴性，将返回学校的临时留观点进行观察，检测为阳性则直接留在医院治疗。”
为减少疫情期间校内人员聚集和接触，让返校学子安心学习和生活，江西各高校各出“奇招”：校园超市开启免费“云配送”，学生通过电话或微店下单，超市根据订单拣货，采取一次性包装由专人免费配送到宿舍楼下；实行学生早、中、晚体温检测，校医院24小时应急防控；学生宿舍、食堂、电梯等场所定时消杀……确保疫情防控服务管理无遗漏、无盲区、无死角。
“在家没法做实验，‘超长假期’确实耽误了一些学习上的任务，现在返校了要抓紧时间补上。”在学校承担重要科研任务的东华理工大学2018级硕士生朱鑫宇经过学院审批，也重新回归了“教室—实验室—食堂—宿舍”四点一线的生活。
“特殊学期”课程进度怎么办？据悉，江西多所高校均采取线上线下相结合的方式开展教学，确保未返校的学生也能够同步跟上教学进度。
“在南昌大学，学生入校的前两周，理论教学以线上为主，实行混班制课程；实践教学以线下为主，在教室尽可能做到隔位就座。”王晓辉说。
一些高校探索“测试＋回顾＋补丁”的过渡策略，即学生返校后，每门线上课程开展一次教学测试，针对学生前期网上学习存在的薄弱环节和知识盲点，给予每门课程1至2周的缓冲时间。教师以课堂讲授、答疑辅导等方式尽可能让所有同学都赶上教学计划所要求的进度，顺利进入下一阶段学习。
5月7日，在南昌大学前湖校区，返校学生前往食堂买饭（新华社记者 彭昭之 摄）。
“经过此次疫情，我更加珍惜在校学习时光。”朱鑫宇说，“我们将严格遵守各项防疫要求，积极配合学校后续的精准排查和校园闭环管理等措施，与大家一同创造安全、健康的学习环境。”
